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边玩（wán）边学（xué）的（de）科学实验（yàn）馆
来源：www.bjzshkj.hd.huangnan.sys.jixi.ww38.viennacitytours.com 发（fā）布时间：2015/7/25 9:21:08
文章转载:http://epaper.01ny.cn/http_rb/html/2014-04/22/content_114480.htm
本报记者 孙冰
近日，由南阳博智教育（yù）开发、具有独立知识产权的 “皇冠和魔力小博士”科学实验（yàn）馆开班啦，体验班学员（yuán）招生工作正在火热报名，爱（ài）好科（kē）学（xué）的孩子可到（dào）“皇冠和魔力小博士（shì）”科学实验馆来体验。
据（jù）该（gāi）校校长罗文（wén）杰介绍，“皇冠和魔力小博士（shì）”科学（xué）实验馆拥有一套全新的科学课程培训体系，包（bāo）括从幼儿到（dào）少儿１６个（gè）级（jí）别、３００个有趣的（de）科学实验课程与活（huó）动，多种生动、有趣的小制作（zuò），蕴含了物理（lǐ）、化学、生物、数学、天文（wén）、地理等各类科学知识，加上“探寻、认知、创（chuàng）新、快乐”的（de）核心教学理念，以及“科学知识、动（dòng）手实验、拓展表达、综合巩固”四位一体课堂教（jiāo）学新模式，对培养孩子们的科（kē）学探究及动手（shǒu）能力（lì）有很大帮助。
精选（xuǎn）课程显优势
南阳博智教育三（sān）年（nián）前引（yǐn）进“小牛（niú）顿科学实验课（kè）”项目，每年在校学员超千人，师资队（duì）伍３０多位，在长期的教学与实践过程中，博智教育的教师们（men）经过不（bú）断总结（jié）与（yǔ）提炼，于２０１４年４月成功开发出全新的科（kē）学课程培训体系，在没有正（zhèng）式向全国发布项目报告会之前，已有６０多家教育机构（gòu）签订合作（zuò）意向书。
该（gāi）课程为什么能得到同（tóng）行们（men）的充（chōng）分认可？其优势（shì）是：精选国内外文化及科学教育先进课程，内容新颖丰富，且具时代（dài）气息；智能多元化科学（xué）课程体系；一人一课一套实验器材（cái），在实验中（zhōng）掌握（wò）科学真（zhēn）知；教师教学使用多样（yàng）通用器材演示，属国（guó）内首创；从课堂内“理论认知、动手体验、思维（wéi）表（biǎo）达”，到家中“创新巩固、成果上传、综合评比”，孩子对科学探究（jiū）及创（chuàng）作的（de）兴趣得（dé）到持（chí）续性发展；将“生（shēng）活化、实用性、趣（qù）味感、创新性”完美结合，快乐（lè）创造（zào）、快乐竞争，学习（xí）如呼吸般自然。
趣味激（jī）发求知欲
皇冠和魔力小博士科（kē）学实验馆提（tí）供的趣味小实验（yàn），首先让学生们通过小博士班提供的材料组装和（hé）制作，体验并感悟科（kē）技的奥秘，然后在实验的基础（chǔ）上学习科学知识，起（qǐ）到（dào）事半功倍（bèi）的效果（guǒ）。该课程激发（fā）了学生们的学（xué）习兴趣和求知欲，能快速（sù）提高学习成（chéng）绩，为（wéi）步入理想重点（diǎn）学校提供了（le）一条捷径。
罗校长（zhǎng）介绍（shào），面对应试教育，许多学生（shēng）认为自然科学难学，学习（xí）成绩上不去，其（qí）关键是缺少平时的实验环节。但是即使是条件（jiàn）好的学校，由于受实验条件、课时数（shù）等诸多因素的限制，再加上传统实验缺乏趣味性，所（suǒ）以实验效（xiào）果并不理想。正如（rú）学英语（yǔ），缺少了听读条件，学（xué）到的只能是哑（yǎ）巴英语。科学（xué）实验（yàn）班可为学（xué）生填补（bǔ）这个空白，使学生在好奇心和（hé）兴趣的驱使下，在（zài）实践中（zhōng）化感（gǎn）性认识为理性认（rèn）识，变被动学习为主（zhǔ）动学习。
为（wéi）未来学（xué）习打基（jī）础
如今，随着高考制度（dù）的不断改进（jìn），科学（xué）素（sù）养能力、创新思维（wéi）能力必将成为未来十年内考核考生（shēng）的主要内容。 皇冠和魔力小博士的（de）科（kē）学（xué）实（shí）验课，包（bāo）含（hán）多种生（shēng）动、有趣（qù）的小制作，集预习、复习、实验于（yú）一体，寓教于乐，满足学生追求科学知识的欲望，让学生手脑并用，在快乐（lè）中将科学知识学（xué）习与能力（lì）教育同（tóng）步（bù），提高未来竞争力。
众所周知，每年高考物理（lǐ）试（shì）题中，都有实验内容，中考前也（yě）必须加试理化生（shēng）实验，这在以往对教（jiāo）师及学生们是最棘手的问题。皇冠和魔力小博士科学班有（yǒu）关实验系列器材的应用，有助于学生（shēng）加深了（le）解相关知（zhī）识，并为（wéi）今后的（de）相关课程奠定良好的基础。
据了解，皇冠和魔力（lì）小博士（shì）科学实验（yàn）课，科学探索小实验现象明显，操（cāo）作性强，能充（chōng）分满足学生的好（hǎo）奇心与探究欲（yù）望，通（tōng）过科学小实（shí）验，不仅（jǐn）锻炼（liàn）了学生的动手能力、想象能力（lì）和思维能（néng）力，还（hái）能（néng）丰富（fù）他们的（de）知（zhī）识、增强创造（zào）力。学生在动手中（zhōng）不知不觉掌握了知识，使学过的知识（shí）得到更深的巩固，真正认识（shí）到光学（xué）、化学、力学、电磁学的奥（ào）妙所在。魔（mó）力小（xiǎo）博士（shì）课程的学习，让动手与动（dòng）脑相结（jié）合，让学（xué）习变得更（gèng）加轻松。
温（wēn）馨提示：“皇冠和魔力小博（bó）士”科学实（shí）验馆正在招收体验班（bān）学员，详情咨询：１８５３８９６９５５５
魔（mó）力小（xiǎo）博士科学实验馆-专业为幼（yòu）儿少儿打造科学实验课程，为客户定制个性化的方案（àn），国（guó）家级科学教育（yù）品牌（pái）。惊（jīng）喜通知（zhī）：无加盟费。
本报记者 孙冰
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据（jù）该（gāi）校校长罗文（wén）杰介绍，“皇冠和魔力小博士（shì）”科学（xué）实验馆拥有一套全新的科学课程培训体系，包（bāo）括从幼儿到（dào）少儿１６个（gè）级（jí）别、３００个有趣的（de）科学实验课程与活（huó）动，多种生动、有趣的小制作（zuò），蕴含了物理（lǐ）、化学、生物、数学、天文（wén）、地理等各类科学知识，加上“探寻、认知、创（chuàng）新、快乐”的（de）核心教学理念，以及“科学知识、动（dòng）手实验、拓展表达、综合巩固”四位一体课堂教（jiāo）学新模式，对培养孩子们的科（kē）学探究及动手（shǒu）能力（lì）有很大帮助。
精选（xuǎn）课程显优势
南阳博智教育三（sān）年（nián）前引（yǐn）进“小牛（niú）顿科学实验课（kè）”项目，每年在校学员超千人，师资队（duì）伍３０多位，在长期的教学与实践过程中，博智教育的教师们（men）经过不（bú）断总结（jié）与（yǔ）提炼，于２０１４年４月成功开发出全新的科（kē）学课程培训体系，在没有正（zhèng）式向全国发布项目报告会之前，已有６０多家教育机构（gòu）签订合作（zuò）意向书。
该（gāi）课程为什么能得到同（tóng）行们（men）的充（chōng）分认可？其优势（shì）是：精选国内外文化及科学教育先进课程，内容新颖丰富，且具时代（dài）气息；智能多元化科学（xué）课程体系；一人一课一套实验器材（cái），在实验中（zhōng）掌握（wò）科学真（zhēn）知；教师教学使用多样（yàng）通用器材演示，属国（guó）内首创；从课堂内“理论认知、动手体验、思维（wéi）表（biǎo）达”，到家中“创新巩固、成果上传、综合评比”，孩子对科学探究（jiū）及创（chuàng）作的（de）兴趣得（dé）到持（chí）续性发展；将“生（shēng）活化、实用性、趣（qù）味感、创新性”完美结合，快乐（lè）创造（zào）、快乐竞争，学习（xí）如呼吸般自然。
趣味激（jī）发求知欲
皇冠和魔力小博士科（kē）学实验馆提（tí）供的趣味小实验（yàn），首先让学生们通过小博士班提供的材料组装和（hé）制作，体验并感悟科（kē）技的奥秘，然后在实验的基础（chǔ）上学习科学知识，起（qǐ）到（dào）事半功倍（bèi）的效果（guǒ）。该课程激发（fā）了学生们的学（xué）习兴趣和求知欲，能快速（sù）提高学习成（chéng）绩，为（wéi）步入理想重点（diǎn）学校提供了（le）一条捷径。
罗校长（zhǎng）介绍（shào），面对应试教育，许多学生（shēng）认为自然科学难学，学习（xí）成绩上不去，其（qí）关键是缺少平时的实验环节。但是即使是条件（jiàn）好的学校，由于受实验条件、课时数（shù）等诸多因素的限制，再加上传统实验缺乏趣味性，所（suǒ）以实验效（xiào）果并不理想。正如（rú）学英语（yǔ），缺少了听读条件，学（xué）到的只能是哑（yǎ）巴英语。科学（xué）实验（yàn）班可为学（xué）生填补（bǔ）这个空白，使学生在好奇心和（hé）兴趣的驱使下，在（zài）实践中（zhōng）化感（gǎn）性认识为理性认（rèn）识，变被动学习为主（zhǔ）动学习。
为（wéi）未来学（xué）习打基（jī）础
如今，随着高考制度（dù）的不断改进（jìn），科学（xué）素（sù）养能力、创新思维（wéi）能力必将成为未来十年内考核考生（shēng）的主要内容。 皇冠和魔力小博士的（de）科（kē）学（xué）实（shí）验课，包（bāo）含（hán）多种生（shēng）动、有趣（qù）的小制作，集预习、复习、实验于（yú）一体，寓教于乐，满足学生追求科学知识的欲望，让学生手脑并用，在快乐（lè）中将科学知识学（xué）习与能力（lì）教育同（tóng）步（bù），提高未来竞争力。
众所周知，每年高考物理（lǐ）试（shì）题中，都有实验内容，中考前也（yě）必须加试理化生（shēng）实验，这在以往对教（jiāo）师及学生们是最棘手的问题。皇冠和魔力小博士科学班有（yǒu）关实验系列器材的应用，有助于学生（shēng）加深了（le）解相关知（zhī）识，并为（wéi）今后的（de）相关课程奠定良好的基础。
据了解，皇冠和魔力（lì）小博士（shì）科学实验（yàn）课，科学探索小实验现象明显，操（cāo）作性强，能充（chōng）分满足学生的好（hǎo）奇心与探究欲（yù）望，通（tōng）过科学小实（shí）验，不仅（jǐn）锻炼（liàn）了学生的动手能力、想象能力（lì）和思维能（néng）力，还（hái）能（néng）丰富（fù）他们的（de）知（zhī）识、增强创造（zào）力。学生在动手中（zhōng）不知不觉掌握了知识，使学过的知识（shí）得到更深的巩固，真正认识（shí）到光学（xué）、化学、力学、电磁学的奥（ào）妙所在。魔（mó）力小（xiǎo）博士（shì）课程的学习，让动手与动（dòng）脑相结（jié）合，让学（xué）习变得更（gèng）加轻松。
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魔（mó）力小（xiǎo）博士科学实验馆-专业为幼（yòu）儿少儿打造科学实验课程，为客户定制个性化的方案（àn），国（guó）家级科学教育（yù）品牌（pái）。惊（jīng）喜通知（zhī）：无加盟费。